El Club Deportivo Municipal Chillán no solo resuena con el bote del balón, sino con la ambición de un proyecto que se ha transformado en el epicentro del básquetbol femenino regional. Con un enfoque puesto estrictamente en las bases, el club está consolidando un modelo de formación que hoy abraza a las categorías U13, U15 y U18, pero que nace desde un semillero que parece no tener techo. Actualmente, el club cuenta con una base sólida, en la categoría 11, de 35 alumnas
compitiendo activamente en diversos torneos. Sin embargo, el fenómeno va más allá de la competencia; se trata de una estructura de crecimiento donde las jugadoras, a medida que maduran técnica y físicamente, van nutriendo las categorías superiores, asegurando la competitividad y la identidad de la institución a largo plazo. Identidad y convocatoria: Un imán para el talento ¿Qué hace que el Municipal Chillán logre convocatorias que superan con creces la media regional? Para la entrenadora Sofía Mendoza, la respuesta está en el ADN formativo del club. «Creo que es parte de la identidad del club en realidad, porque es
un club que está tratando de formar siempre jugadoras. Hacemos cosas que son iniciativas importantes en la región, entonces yo creo que eso llama la atención y
también hace que tengamos mayor número de jugadoras que el resto», explica Mendoza, quien destaca que han llegado a tener inscripciones de hasta 50 niñas en la
categoría U11. Este semillero no es fruto del azar. Es un proceso que comenzó a rodar con fuerza Un factor que posiciona al Municipal Chillán en la vanguardia es la preparación de su staff técnico. En el básquetbol moderno, la voluntad no basta; se requiere actualización constante. Las entrenadoras del club cumplen rigurosamente con la revalidación anual de sus niveles ante la Federación de Básquetbol de Chile
(FebaChile).
«Todos los años tenemos que estar actualizados con el área técnica de la Federación. Si no hacemos el curso de reválida, estamos inhabilitados para dirigir. Esto es
fundamental porque nos permite cumplir con todos los requisitos para estar dentro de una buena categoría y seguir las reglas que rigen el básquetbol nacional», comenta la entrenadora. Un club con propósito Al cierre de la jornada, lo que realmente distingue al CD Municipal Chillán es su filosofía: el bienestar y el desarrollo de la jugadora por sobre cualquier otra variable. En un entorno deportivo a veces saturado de comparaciones, el club prefiere enfocarse en su propia hoja de ruta.
«Lo más destacable es que todo el trabajo que se hace es para las niñas. Tratamos siempre de tener instancias deportivas importantes para poder competir a buen nivel, y eso lo hacemos por ellas, para que tengan espacios reales de competencia. Creo que esa identidad es la que hace la diferencia en la región», concluye Mendoza. Con el apoyo de los apoderados y un cuerpo técnico de élite, el Club Deportivo Municipal Chillán no solo está enseñando a encestar balones; está formando la nueva generación de líderes deportivas de Chillán y de todo Ñuble. El futuro del básquetbol femenino está en buenas manos.
2021 Hoy, jugadoras de 14 y 15 años que iniciaron sus pasos siendo pequeñas, ya son
referentes en Ñuble.
«Son representantes importantes en la región dentro en el deporte en general; son
consideradas para selecciones o refuerzos de otros equipos y campeonatos externos.
Hemos hecho un trabajo importante para que exista representación de básquetbol
femenino», señala la estratega.
El desafío de la U11: Formar para disfrutar
Para esta temporada, el foco está puesto en la reestructuración de la categoría U11. Es
aquí donde se pule el diamante en bruto. Para el cuerpo técnico, el desafío es
«tremendo» debido al alto potencial detectado.
«Estamos en una etapa full formativa. Buscamos que las niñas empiecen de la base de
disfrutar los partidos y sean capaces de sacar adelante diferentes situaciones. El
objetivo es que, cuando sean más grandes, tengan todas las habilidades y
conocimientos técnicos y tácticos suficientes para competir al mejor nivel», afirma
Mendoza, subrayando que la formación integral prima sobre el resultado inmediato
en estas edades tempranas.
