La diputada solicitó formalmente en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputadas y Diputados conformar una mesa de trabajo pro seguridad en las comunidades educativas.
Con esta iniciativa se busca potenciar el trabajo de la comisión y el de los proyectos de aulas protegidas, para avanzar con mayor rapidez en soluciones concretas que respondan a las necesidades de las comunidades educativas, abordando la problemática desde una perspectiva preventiva y de largo plazo, e incorporando activamente a las familias y a la comunidad en su conjunto.
La diputada por la región de Ñuble, Sara Concha, solicitó formalmente al presidente de la Comisión de Educación, Sergio Bobadilla, recabar el acuerdo de la instancia para la conformación de una Mesa de Trabajo por la Educación, que permita abordar de manera integral los principales desafíos que enfrenta el sistema educacional.
La propuesta considera la participación de distintos actores vinculados a la materia, incluyendo representantes de la sociedad civil, expertos y autoridades de gobierno, con el objetivo de identificar las problemáticas más urgentes y avanzar en soluciones concretas.
“Necesitamos abordar con especial énfasis la seguridad en los establecimientos educacionales, generando una vinculación con las familias como parte fundamental del proceso formativo, así como también la salud mental de niños, niñas y adolescentes”.
Asimismo, la iniciativa plantea destinar parte del tiempo de las sesiones de la Comisión para avanzar de manera coordinada en la elaboración de propuestas e iniciativas legislativas. “Tenemos que hacernos cargo de la realidad que hoy enfrenta nuestro país en materia de educación, no solo mejorando la calidad, sino también las condiciones en que nuestros estudiantes desarrollan su proceso formativo. Esta iniciativa apunta precisamente a frenar la ola de violencia que hemos visto, con casos muy dramáticos en la última semana”, señaló la diputada.
Asimismo, valoró las acciones impulsadas por el Ejecutivo en esta materia, “hoy respaldamos la iniciativa del Ministerio de Educación y valoramos que se asuma esta problemática con responsabilidad, porque el Estado no puede seguir llegando tarde. También creemos que se deben retomar medidas como la instalación de detectores de metales en establecimientos educacionales, como una herramienta preventiva”, sostuvo.
Finalmente, la parlamentaria recalcó “necesitamos una mirada integral, con políticas de Estado que incluyan a las familias y a toda la comunidad educativa, para abordar las causas de fondo. El objetivo es claro: garantizar la seguridad de nuestros estudiantes, docentes y de todos quienes forman parte de las comunidades educativas”, concluyó.
